Ни для кого не секрет, что люди по-разному запоминают информацию. Это происходит из-за личных особенностей восприятия. У детей и взрослых восприятие информации идёт разными способами.
Есть дети аудиалы, слух для них является ведущим для принятия информации. Они любят слушать и что не маловажно слышат и хорошо запоминают информацию на слух.
Как распознать аудиала Pin-Up в своём ребёнке:
- С раннего детства любит Pin-Up музыку и музыкальные игрушки.
- С Pin-Up удовольствием слушают аудио сказки и любят, когда им читают книги в слух, при этом быстро запоминают сюжет.
- Любят порассуждать или фантазировать вслух.
- Малоподвижны.
- Не особо любят тактильные контакты.
Есть дети визуалы, зрение для них является ведущим Pin-Up для принятия информации.
Как распознать визуала в ребёнке:
- Любит рассматривать цветные картинки в книжках, смотреть яркие Pin-Up мультики.
- Часто наблюдает за действиями других людей, животных, явлениями природы.
- Во время разговора смотрят прямо в лицо собеседника улавливая мимику.
- Не очень любят коллективные подвижные игры, скорее посмотрят Pin-Up со стороны.
Есть дети кинестетики Pin-Up – для них ведущим является тактильное восприятие информации.
Как распознать кинестетика в ребёнке:
- Любят тактильный контакт (обнимашки, поглаживания).
- Обожают домашних животных (тискают, гладят).
- Играют в активные игры, очень подвижны.
Понятно, что в чистом виде ни Pin-Up визуалов, ни аудиалов, ни кинестетиков не бывает. Но все равно у каждого человека есть один более активный и развитый способ восприятия и воздействие непосредственно на него является толчком к включению мышления и памяти.
Автор статьи
Ефремова Юлия Анатольевна, учитель начальных классов, логопед
Мне, как педагогу важно, чтобы дети воспринимали, понимали и запоминали информацию, полученную на занятии. Для этого я стараюсь понять, кому из детей какой способ получения информации подходит больше всего и включаю в занятия игры и упражнения, активирующие нужный анализатор.
Например, для кинестетиковбольше подходят игры, в которых объект будь то цифра, буква или что-то еще нужно обследовать руками на ощупь. При этом Pin-Up ребенку на глаза можно одеть повязку, это будет дополнительной стимуляцией ощущений. Так же они хорошо реагируют на подвижные игры типа «Стоп энд гоу». Крупы, лепка сенсорные дорожки.
Для детей с более активным Pin-Up аудио восприятием подходят все речевые игры и задания. Например, составление рассказов, рифмовок. Игра «Снежный ком» в которой участники повторяют все услышанные слова и добавляют свое.
Для визуаловподходят игры с цветными карточками «Что изменилось или чего не стало», зашумленные картинки, мнемотаблицы Pin-Up «Картинка вместо слов».
В группе в основном дети с разными каналами восприятия. Если у ребёнка развито больше слуховое восприятие это не говорит о том, что с ним нужно работать только на слух. Важно учитывать ведущий анализатор, но и другие активировать и стимулировать, конечно, в игровой форме. Для этого есть различные игры, где задействованы и слух, и зрение, и осязание.